Понятие, сущность и содержание профессионального долга  и ответственности психолога 

Профессиональный долг психолога — обязанности и ответственность, которую берет на себя психолог-консультант как специалист и персонально несет за принимаемые им решения,  предпринимаемые действия тогда, когда он консультирует клиентов. 

Составной частью профессионального долга выступает понятие профессиональной ответственности, которое отражает особое социальное и моральное отношение специалиста к другим людям, к обществу и характеризуется выполнением им своего нравственного долга. Профессиональная ответственность определяет способность человека  

сознательно выполнять определенные нравственные требования и  осуществлять стоящие перед ним задачи, совершать правильный моральный выбор, достигать определенного результата. Содержание данного понятия имеет весьма важное значение для психологов, рекомендации которых могут позитивно (или негативно) сказаться на судьбе и здоровье личности, и т.д. 

В общем случае под профессиональным долгом понимают  выступающее в качестве внутреннего переживания принуждение поступать в соответствии с потребностями, исходящими из ценностей, сформированных профессиональной деятельностью. 

Гражданский долг — категория, определяющая обязанность гражданина общества выполнять требования морального и юридического характера, заложенные в Конституции, законодательных актах и нормах общечеловеческой морали, а также нести полную ответственность за свои действия. Гражданский долг — это личное

представление человека о своих моральных обязанностях. Осознавая свой гражданский долг, человек ориентируется на нравственные требования общества. Основание должного поведения можно рассматривать в двух аспектах: 

а) со стороны принципов, на что опирается содержание общественных требований для должного поведения; 

б) с точки зрения причин, побуждающих человека выполнять эти требования. 

Профессиональный долг психолога – это обязанности и ответственность, которые берет на себя психолог-консультант как  специалист и персонально несет за принимаемые им решения,  предпринимаемые действия тогда, когда он консультирует клиентов

Гражданский долг психолога, определяемый и поддерживаемый в рамках общего понятия о долге гражданина, не должен вступать в противоречие с этическим и профессиональным кодексом психолога и является полностью осознаваемым нравственным критерием каждого психолога. Каждый практикующий психолог добровольно определяет для себя круг моральных и нравственных ограничений в рамках своей профессиональной деятельности, которых будет придерживаться. 

Любой вид профессиональной деятельности является одним из механизмов, используемых для удовлетворения потребностей общества. Государство и общество при этом являются основными «заказчиками» конечного результата деятельности, определяя его количество и качество, и одновременно субъектами, обеспечивающими условия для реализации психологической помощи. Формулируя социальный заказ на конечный результат деятельности, общество и государство ориентируются на наиболее актуальные потребности 

большинства членов общества. Они и становятся в этой связи главными субъектами, в отношении которых психолог исполняет свой долг и несет ответственность. 

Совершая для достижения стоящих перед ним целей необходимые действия в рамках профессиональной деятельности, психолог привлекает для этого при необходимости все возможные виды ресурсов, и в первую очередь максимально задействует те, которые ему официально предоставляют

государство и общество. При этом он должен заботиться об обеспечении оптимального соотношения между затратами ресурсов и полученным результатом. Эффективность деятельности — одна из главных задач социального работника и его профессиональный долг перед обществом и государством. Вместе с тем его долгом является изыскание и вовлечение в деятельность неформальных ресурсов, если это необходимо для достижения  поставленных целей. 

Большое значение в этой связи имеет использование возможностей клиентов и их окружения, их вовлечение в совместную деятельность, максимальная актуализация и реализация скрытых ресурсов. Долг психолога перед обществом и государством состоит не только в том, чтобы по возможности добиться улучшения условий жизни определенной части общества — своих клиентов, но и сделать их активными членами общества, максимально полно социализированными.

А это невозможно без выявления и использования потенциала самих клиентов, обучения их позитивной и эффективной деятельности и жизнедеятельности. 

Психолог является человеком, личностью, вступающей в определенные отношения в силу своих профессиональных обязанностей, и, помимо долга по отношению к клиентам, профессии, коллегам и обществу, он обязан выполнить долг перед самим собой. 

Свои обязанности психолог выполняет не только потому, что

его деятельность нужна обществу, необходима клиентам, но и потому, что она необходима ему самому, поскольку отвечает его внутренним потребностям, способствует реализации его личностного потенциала. 

Деятельность психолога протекает на глазах у людей и поэтому постоянно оценивается ими. Оценка деятельности выражается в отношении к нему со стороны окружающих людей — как участвующих в процессе работы, так и не включенных в него. 

По мере развития личности психолога, у него вырабатывается специфическая потребность в получении высокой оценки своей профессиональной деятельности, своей личности и поведения, завоевании авторитета. Эта потребность в целом может быть выражена как потребность в уважении и признании со стороны социального окружения специалиста. 

Однако оценка качеств специалиста и завоевание им уважения и признания производится в соответствии с качеством его работы и во многом зависит от того, насколько полно работник выполняет своей профессиональный и нравственный долг по отношению к клиентам, коллегам, обществу. 

Честь и достоинство психолога — это признание клиентами, коллегами, обществом его высоких качеств и ценности как специалиста и личности, социальное одобрение его деятельности и поведения, а также высокая объективная оценка самим специалистом своих профессиональных и личностных качеств. Помимо этого, честь и достоинство как качества личности являются отражением потребности в высокой самооценке и оценке его со стороны окружающих и являются стимулом и мотивом профессионально нравственного поведения,  основой для дальнейшего совершенствования как специалиста и личности. 

Поддержание своих профессиональных чести и достоинства — важнейший долг психолога перед самим собой. 

Список использованной литературы: 

1. Кораблина, Е.П. Профессиональная этика и служебный этикет:  учебно-методический комплекс / Е.П. Кораблина, С.Б. Пашкин. – Санкт Петербург: Российский государственный педагогический университет им. А.И.  Герцена (РГПУ), 2019. – 212 с.  

2. Сериков, Г.В. Этические проблемы в деятельности психолога:  учебное пособие / Г.В. Сериков, Т.А. Шкурко. – Ростов-на-Дону; Таганрог:  Южный федеральный университет, 2018. – 139 с.  

3. Юсупова, И.Н. Профессиональная этика психологов:  Учебное пособие / И.Н. Юсупова. – М.: РУТ (МИИТ), 2019. – 67 с.